1、人生是否幸福，是否平安，是否吉祥，要看他在这个世界上的行为是否合乎道德，能否成为社会的榜样。因此，修身养性的教育也成为他学校工作的一个主要部分。pestelozzi。

2、智力教育是一种良好的思维习惯，道德教育是一种小的行为习惯，素质教育更是体现在人的小行为上。

3、生命的价值不是用时间来衡量的，而是用深度来衡量的。列夫·托尔斯泰。

4、勿因善小而不为，勿因恶小而不为，美德是美德的灵魂。

5、信用就像一面镜子，只要有一条裂缝就不能像以前那样连接。

6、法律是道德的显现，道德是法律的暗藏。

7、聪明的人宁愿防病而不愿治病。宁可鼓励克服痛苦，以免为了痛苦而追求安慰。托马斯？莫尔。

8、习惯真的是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人们的生活，因此，人们应该从小通过教育培养一个良好的习惯。

9、羞怯是一种害怕或害怕丢脸的感觉，它阻止一个人做出卑鄙的行为。

10、集体的习惯比个人的习惯更强。因此，如果有一个具有良好道德氛围的社会环境，就最有利于培养良好的社会公民。

11、学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是这样成为一名科学家的。

12、我希望每次回忆，都不要为郭小川的人生感到愧疚。

13、作家当然必须挣钱来生活和写作，但决不应该为了挣钱而生活和写作。

14、孩子是要教的，问题是要解决的，即使他们是老师或医生。但是生活的方式，我却不敢考虑自己，很多人来的好，往往只是浪费纸张。

15、道德的最大秘密是爱；换句话说，就是要超越我们自己的本性，融于他人的思想、行动或个性之中。

16、希望是逆境的忠实姊妹。

17、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，想象力概括了世界，促进了进步，是知识进化的源泉。严格地说，想象是科学研究的真实因素。

18、装饰也与美德不相容，因为美德是灵魂的力量和愤怒。

19、养成教育是一代的教育，是教孩子受益的事情，它与素质教育密切相关。

20、不是看不见义，而是怕见到义而不勇敢。

21、习惯是一根伟大的缆绳，我们每天都在编织它，最终我们无法打破它。

22、君子之于义，小人之于利。

23、最神圣、最变幻莫测、最让人惊叹、最让人震撼的两件东西，就是天上的星星和我们心中的道德法则。

24、不因不受尊敬而受苦，却因不敬拜而受苦；不以工价为耻的，是不以合伙为耻；不以智慧为耻的，是不以智慧为耻。

25、习惯即使不是最好的仆人，也是最坏的主人。

26、人最大的幸福是能够每天谈论道德问题。没有灵魂的生活失去了它的人性价值。

27、生活就是这样。它就像厨房一样臭。你不能把你的手弄脏，事后再把它们弄干净。这就是今天的道德。

28、过去属于死亡，未来属于你。

29、让我们以耻辱作为最沉重的惩罚吧！

30、在一个人民的国家里也有一种提升的中心，那就是美德。

31、形成教育应该是每一位教师、每一位家长都应该掌握的教育艺术。

32、如果好习惯是一种道德资本，那么坏习惯在某种程度上也是道德上无法偿还的债务。

33、知识不多就是无知；不习惯思考的人，是粗鲁的或愚蠢的；没有高尚的情操，就是庸俗的。车尔尼雪夫斯基。

34、知识和人的血一样宝贵。人没有血，身体就会虚弱；知识的缺乏使人头脑枯竭。

35、道德常常弥补智慧的缺陷，但智慧却不能弥补道德的缺陷。

36、坏习惯学得快，从三岁到六十岁，在一切言行举止中都能发现早年的坏习惯。