1、老师也，以物教人，以比喻各种道德也。

2、教师，如此讲道，教导，也糊涂了。

3、教师必须有健康的身体、农民的技能、科学的头脑、对艺术的兴趣和社会改革的精神。

4、要做人民的教师，首先要做人民的学生。

5、教师是连接过去和未来的活生生的纽带。它的事业，虽然表面上被证明是正确的，却是历史上最伟大的事业之一。

6、儿童集体舆论的力量是一种可以被物质所感受的教育力量。

7、相信这本书总比没有这本书好。

8、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。

9、体力劳动是对抗所有社会病毒的有效消毒剂。

10、宁为自然，不为谨守律法。与其追求一致，不如展现个性。

11、一个人会带上同伴的颜色。

12、爱人，总有人爱；尊重别人，别人就会永远尊重你。

13、少壮不努力，老大徒伤悲。-韩月夫（长颂行）。

14、做你说过的，做你做过的。

15、我们不需要努力阅读来记住，我们需要用基础知识来培养和提高每个学习者的思维能力。

16、教育是形成一个人的性格。

17、我们相信教育是一个国家能做的最重要的事情。

18、学校的目标应该始终是让年轻人作为一个和谐的人离开学校，而不是作为一个专家。

19、一个人只有受过适当的教育才能成为真正的人。

20、缺少爱的老师，品格和智慧都不能完全自由地发展。

21、人生是知心朋友，如何用金钱和金钱。-李白（唐代诗人）。

22、使教育过程成为一门艺术。

23、如果学习只是模仿，那么我们就不会有科学，就不会有技术。

24、领导一所学校，首先是领导教育思想，其次是领导行政。suhomlinski。

25、如果好奇心和纯粹的好奇心不是驱动力，就不可能产生对人类和社会有重大价值的发明。他是哈佛大学的校长。

26、读书的方法，循序渐进，读而思之。

27、一小步，一千里；不积小流，无以成海。

28、工作人员做学生需要做的所有工作；教给学生他们需要学习的东西；工作人员必须遵守与学生相同的规则。

29、三个朋友的好处，朋友直了，我们一定要了解，朋友听到了，好处；三个朋友，朋友会是开放的，友好的和柔软的，朋友会是谄媚的，腐败的。

30、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才能有个人自由。马克思、恩格斯。

31、勤奋，浪费在嬉皮士；成功是思想的结果，而失败是懒惰的结果。

32、学生尊敬老师的唯一源泉是他们的德才兼备。

33、在任何学校，最重要的是课程的思想方向，这完全是由教师决定的。

34、学而不知，教而不知。书的仪式。

35、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。

36、教师是世上最光荣的职业，卡梅纽斯。

37、行动是知识的开始，知识是行动的完成。

38、任何没有发展、培养和教育自己的人都不能发展、培养和教育他人。

39、没有纪律的学校就像没有水的磨房。

40、教师是世界上最光荣的职业。

41、做个男子汉，做个中国人，做个现代中国人。

42、不要生气，不要理解，不要理解。

43、一旦老师对学生撒谎并泄露了真相，他可能会毁了他所有的教育成就。

44、历史使人明智，诗人使人灵秀，计算器使人精确，哲学的，道德的，逻辑的和修辞的。

45、君子之交如水清；卑鄙小人的友情像李一样甜蜜；君子之交犹如蜂蜜之绿；卑鄙小人的友谊是纯洁的。

46、长江前浪后浪，新驱旧。-（放大散文）。

47、当你看到圣人时，要有同样的想法；当你看到圣人时，要反省。

48、人的本质并不是一个人固有的抽象，而是所有社会关系的总和。

49、只有用人类创造的知识财富丰富自己的头脑，你才能成为一个共产主义者。

50、教学必须从学生已有的经验开始。

51、一个好的歌手使人们听从他的声音，一个好的老师使人们听从他的意愿。书的仪式。

52、教书的人必须不劳而获。

53、让学生对某门课程感兴趣的最好方法就是让他们知道这门课程是值得学习的。

54、我不认为好老师教书，不是教学生，而是教学生学习。

55、海内存知己，天涯若比邻。

56、它的身体是直立的，但不是整齐的；它的身体不直，虽然使不从。

57、每一种学习方法对教师来说都是困难的。书的仪式。

58、有志者事竟成。热心人，天不负有心人，千辛万苦，三千多甲都能咽下去。──蒲松龄。

59、早期的生产劳动与教育相结合是改造现代社会最有力的手段之一。

60、读书是毫无疑问的，必须要有疑惑，有疑惑，但要有疑惑，到这里是一种成长。