1、敏而好学，不耻下问。孔子

2、任何科学上的雏形，都有它双重的形象：胚胎时的丑恶，萌芽时的美丽。雨果

3、攀登科学**，就象登山运动员攀登珠穆朗玛峰一样，要克服无数艰难险阻，懦夫和懒汉是不能享受到胜利的喜悦和幸福的。陈景润

4、创新，可以从需求的角度而不是从供给的角度给它下定义为：改变消费者从资源中获得的价值和满足。德鲁克

5、如果没有系统的知识的帮助，先天的才能是无力的。直观能解决很多事，但不是一切。天才和科学结合后才能得到最高的成功。斯宾塞

6、有了精神的实验和观测作为研究的依据，想像力便成为自然科学理论的设计师。廷德尔

7、书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。伏尔泰

8、知识比金子宝贵，因为金子买不到它。苏联

9、只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基

10、我们所能经历的最美好的事情是神秘，它是所有真正的艺术和科学的源泉。爱因斯坦

11、科学规律的本身是客观真理，是不会陈旧的。人们运用这些规律的方式和作出的相应设计方案，却是日新月异的。王竹溪

12、真者，精诚之至也，不精不诚，不能动人。《庄子渔夫》

13、读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。高尔基

14、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》

15、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。温伯格

16、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。苏霍姆林斯基

17、书到精绝潜心读；文穷情理放声吟。《对联集锦》

18、生产劳动和教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。马克思

19、科学的事业就是为人民服务。托尔斯泰

20、大抵观书须先熟读，使其言皆若出于吾之口；继以精思，使其意皆若出于吾之心，然后可以有得也。朱熹

21、不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。爱迪生

22、科学就是整理事实，以便从中得出普遍的规律或结论。达尔文

23、科学不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。钱三强

24、积土而为山，积水而为海。《荀子儒效》

25、较高级复杂的劳动，是这样一种劳动力的表现，这种劳动力比较普通的劳动力需要较高的教育费用，它的生产需要花费较多的劳动时间。因此，具有较高的价值。马克思

26、千里之行，始于足下。老子

27、读书即未成名，究竟人高品雅。修德不期获报，自然梦稳心安。《对联集锦》

28、当科学达到某个**的时候，它的面前会出现通向新的**的广阔前景，通向进一步发展的崭新道路。瓦维洛夫

29、科学，给青年以养料，给老人以慰藉；她让幸福的生活锦上添花，她在不幸的时刻保护着你。罗蒙诺索夫

30、不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。达尔文

31、古往今来，凡成就事业，对人类有所作为的，无不是脚踏实地，艰苦登攀的结果。钱三强

32、每当我们给个人一种影响的时候，而这影响必定同时应当是给予集体的一种影响。马卡连柯

33、书籍帮助我从一片烂泥塘里站了起来，如果没有书的帮助，我会被愚蠢和下流淹死。高尔基

34、常识是本能，有足够的常识便是天才。肖伯纳

35、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元

36、科学尊重事实，不能胡乱编造理由来附会一部学说。李四光

37、科学成就是由一点一滴积累起来的，惟有长期的积聚才能由点滴汇成大海。华罗庚

38、好好学习，天天向上。毛泽东

39、人生不得行胸怀，虽寿百岁犹为无也。南史

40、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。周恩来

41、想像力比知识更重要，因为知识是有限的，而想像力概括着世界上的一切，推动着进步，并且是知识进步的源泉。爱因斯坦

42、**和科学家是最好的两个职业。霍金

43、我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器，以至于**将会因此而永远变为不可能的事情。诺贝尔

44、学习永远不晚。高尔基

45、精诚所加，金石为开。《后汉书光武十王列传》

46、我愿用我全部的生命，从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。巴甫洛夫

47、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。爱默生

48、劳动可以使我们摆脱三大灾祸：寂寞、恶习、贫困。歌德