1、教育不是为了控制人，而是为了培养人；不是坚守课堂，而是融入生活；不是灌输知识，而是学习创造；不是记住别人的想法，而是创造自己的想法。

2、教育就像农民种田，要适当施肥育苗，翻土除草，直到能经受风吹雨打。

3、用爱来呼唤情感，用智慧来浇灌心灵，用知识来打开科学的大门，是教师最快乐的工作。

4、有人有针对性地把中国传统教育概括为：小学的服从教育、高中的分数教育、大学的知识教育。

5、关爱每一个学生是老师在城市的慈善事业应该是风格。

6、全心全意对待学生，认真对待工作，问心无愧地对待父母，真诚团结地对待同事。

7、教师应该是学生成功路上的一块绿石，是教育大厦中的一堵红墙。

8、孩子们有爱玩的天性，他们对世界充满好奇和强烈的探索欲望，我们应该在课堂上充分利用他们爱玩的天性，激发他们的好奇心，激发他们强烈的探索欲望。

9、教育实践是师范生向师范生转变的转折点。通过实践，我发现我的条件和一个合格的教师有一定的距离，还需要努力，努力，再努力！

10、平淡，润物细无声。老师是从好的每节课，到改变的每一个作业，写的每一次在黑板上，总是处处给学生启发。滴水可穿石。老师是从一次谈话中，一个眼神，一个微笑，一点一点地教学生做人。

11、孩子们将渴望的心灵之窗一扇扇地打开，让生命之血的萌芽透过泥土，让智慧的火花溢出。

12、教育，不能互相学习，孩子成才；在教育中，我们应该扬长避短，使每个孩子的长处最大化。

13、教师，是世界上最光荣的职业。教师是训练学生的专家。他把人类社会积累的生产劳动经验、科学文化知识和一定的思想行为规范传授给年轻一代，使他们能够继承老一代的事业，继续新一代的社会发展。

14、教学是一辈子的事情，但是实习是一辈子才有一次的，我会永远记得我的实习课T，因为我爱上了这里的老师。

15、教育者必须对教育有信心，就像有宗教信仰的人对上帝有信心一样。我规劝那些以教育为目的的人！我希望我们都努力成为一个相信教育的人。

16、爱是教育的润滑剂，是教育的前提。当教师全心全意地去爱、关怀、帮助学生、做学生，教师的爱就成了巨大的教育力量。

17、书籍和学校也许是教育的工具，但它们不是教育的本质。教育的本质是对人性的理解。

18、我们忘记的人。我们说这个世纪是一个数字化的世纪，一个全球竞争的世纪，但我们忘记了这个世纪首先是一个人的世纪；我们教我们的学生语文和数学，但我们忘了教他们如何做人。

19、在课堂上，老师和学生应该像他们自己的鞋子一样舒适。

20、作为教师，只教学生读书，而不教学生思考，不能把书教好；作为一个学生，只能读书，不能思考，书也不能读好。

21、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润。

22、教学中产生的实际案例往往出现在教学设计之外。

23、作为国家实施义务教育的广大教育者。首先，我们要有一颗爱教育的赤子之心。我们的职责是播撒党的祝福。播下爱的种子。把党的爱扩展到所有的孩子。用母爱滋养每一个孩子。所以，我们的工作，是太阳底下最光荣的事业。我们的工作，就是爱的教育。

24、你可能不太记得三年前发生的事情，但你的童年记忆是最清晰、最有趣、最难忘的。

25、老师是一座桥，架设在童年和成人之间，学生通过这座桥，跨过人生幼稚无知的河，使彼岸不再遥远，让理想变成现实。

26、让学生来做吧！我相信他们会比我想象的更好。

27、没有人知道春风的颜色，只有当春风吹过山野的时候；没有人能知道教育的发生，只有当她让学习者的心灵启航；只有当孩子们自由思考和实践时，才会知道他们的智慧。

28、教育人就是教育人；而教育一个女人，是教育一个家庭，三代人，也就是说，一个民族，所以，教育女人非常重要，女性的自我教育更重要：专业知识或技术可能使你获得成功和满足，但没有和平，安静，成熟的思想，很难过上幸福的生活。

29、泰戈尔曾经说过：真正的目标不是达到极限，而是追求无限的完美。教育是没有极限的，但我们可以追求过程的完美。

30、一个好的教育工作者应该用一种方式教育孩子，而不是用另一种方式。