1、表达能力和概括能力有欠缺。

2、（观察幼儿园的环境布置与建设，了解幼儿园环境布置的特点及环境对幼儿园教学的作用。

3、教育实习基本情况

4、实习的第_周也就是见习后要真正实习的第一周，在这一周我是学习保育。保育老师的工作很多也很细，甚至可以说很繁琐。所以我基本上都是跟在保育老师的后面，她做什么我就去做什么，但是要求还是很高，需要细心与耐心。我每天认真的配合保育老师一起积极的完成保育工作，包括拖地。洗碗。擦桌子。叠被子。消毒。擦窗。擦厕所，给幼儿洗玩具，洗毛巾，帮幼儿梳头，还有睡室的清洁卫生。给幼儿穿衣服等多种事情。这些工作看似琐碎，但在幼儿的成长照顾中非常重要。但我觉得，带着对孩子的关心和爱，这些工作虽然累，却不苦。

5、在活动中，语言表达未能充分贴合孩子的特性，肢体语言也不够形象生动；在教学工作方面，教学方法。技能。班级管理等方面也都存在不同程度不足；有时我的语言和课程设计未能吸引幼儿的注意力，不够贴近幼儿本身的童趣；在课堂组织过程中应变能力较差，没有更多的关注到幼儿的疑问或答疑的技巧有待提高，再就是我的教态还应该加强改进和注意。

6、根据教学大纲的要求，同时更重要是为自己将要从事的学前教育工作积累有益的经验，为毕业后的工作能更顺利地开展，我于20__年_月__日至20__年_月__日到__市__幼儿园教学实习。实习下来，感觉获益良多。以下是我对实习的深刻总结。

7、对幼儿良好行为习惯的培养。纪律意识的培养及班级的管理，都是我应该在以后的学习生活中加强的，因为孩子良好的习惯。好的纪律对自己教学意图的实施，尤其对幼儿的的健康成长至关重要。

8、因为我们所在的专业是数学教育，因而被分到大班担任班主任，指导教师是_老师，__岁左右，言谈爽利，是个非常有经验的优秀老师，她在教学上给了我很大的帮助，帮我分析上课的每一个环节，她精益求精甚至每个细节都会给我更好的意见，如何更大程度的激发学生的思维，让他们更容易的发现老师的意图，接受新的知识等等。我是从第一周的星期_开始上课的，老师说这是练习课，她不打算去听，只是给个机会你去和学生接触，感受他们对知识的接受程度，为下周一的新老师上课做准备。

9、（观察幼儿园各年龄段教学班的半日教学活动内容，初步了解幼儿园的工作性质与过程。

10、从幼儿园的实习工作中我觉得自己还有不少不足。

11、（人际关系的处理有待提高。

12、（了解当今幼儿园对幼儿教师素质与能力的要求，明确自己的专业特点与努力的方向。

13、（观摩了幼儿园最好的。最具有超前意识的活动课程教学，使学生对幼儿园的教学模式有了一定的感性认识。

14、（语速。语调掌握还不够好，语言不够童化。

15、20__年_月通过学校组织的这次实习。让我第一次与幼儿亲密接触，这次真枪实弹的练习，让我受益匪浅，让我真正爱上了幼儿教师这个光荣的职业，同时也亲自尝到了在一线奋战的幼儿教师们的辛苦。

16、能了解幼儿园教育与教学工作的特点，巩固和加深所学的工作理论知识，培养学生对幼儿进行教育。教学工作的初步能力，加深学生对专业的理解与热爱。

17、人际关系有待提高。

18、建立良好的家园合作关系，充分整合家园教育资源，对自己的教学工作的开展。对促进幼儿的健康成长。建立良好的班级氛围和幼儿园的发展都能起到重要的作用。同时多跟家长交流可以获得家长对你的教育。幼儿园的管理的理解和支持，这一点非常重要。

19、专业技能还不扎实。

20、上课，除了传授新知识，让学生学得更好，不应是一节课得全部。激发他们对学习的热情和感受学习的快乐，是更加重要的方面。

21、（每个实习学生都写出了见习报告和实习专题总结，都有不同的体会与感想。

22、教育实习中的不足与教训

23、实习让我第一次置身于社会活动中，与不同的人打交道。和小朋友搞好关系，让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小朋友都喜欢你，喜欢你组织的活动，怕呢，就是让小朋友听你的要求，和你一起活动。这次我也掌握了一些与幼儿相处的方法，这也是一笔难得的财富。

24、我更大一点的收获是学会如何通过交流沟通去解决问题。这不止对我今后的工作，就是对我的生活和为人处世都有巨大的影响。

25、_周的保育实习后园长安排我参与_班的教学和班级管理工作，看我们的老师做事的精神后我发现其实凡事都怕认真和爱，在这些细小的方面需要老师细心耐心的帮助每个幼儿，听过很多节课后收获很大逐步掌握了一些上课的技巧。

26、对每个孩子的关注还够，应该随时随地的注意到每个孩子，虽然这是一件对于我们来说比较难的事，但这是要做好一个幼儿老师应具备的条件。

27、教育实习中取得的成绩与收获

28、实习期间，我发现了自己的许许多多不足，主要归结为以下几点：

29、幼儿园学前教育岗位实习报告1

30、看我们的老师做事的精神，我发现，其实凡事怕认真和爱。只要一丝不苟地做事没有做不好的事；只要有爱心，再苦也是乐。

31、（观摩幼儿教师是如何组织教学活动的，初步了解自己未来的角色与工作状况。

32、从为期一个月的幼儿园的实习中，让我第一次与幼儿亲密接触，在这次真枪实弹的练习中让我受益匪浅，让我逐渐爱上教师这个光荣的。职业，同时也尝到了在一线奋战的幼师们的辛苦和快乐。

33、好动爱闹是幼儿的天性，集中教育活动时间不仅要有好的备课教案，更重要的是懂得如何控制课堂纪律，否则就是含破喉咙也无济于事，所以能让小朋友在上课的时候安静的听讲，自己也会觉得很有成就感。第一个集中教育活动时，我既兴奋又紧张，很累。之后的每个集中教育活动我都认真备课，熟悉教学内容。结合幼儿年龄特点。精心准备各式各样的教具，尽我最大的努力去激发幼儿学习的兴趣，帮助幼儿理解记忆，让她们能快乐的学习知识。当然，在教学活动中我也穿插一些小游戏，达到让幼儿在玩中学。

34、（本次实习达到了实习目的，圆满。顺利地完成了实习的各项任务，使学生初步了解了幼儿园的工作性质。特点与过程，也了解了自己未来的去向与专业定位。

35、提高专业技能技巧，拓宽自己的知识面。在音乐课和语言课，还的科学课的教育活动中，我发现自己有很多的专业技能技巧都存在较大的不足，自己的知识面较窄，在以后的过程中，我应该多阅读多学习，加强这方面的训练，提高自己的专业能力。

36、所学的知识也得到了一定的实践和应用。第一天我就有幸与老师们一起学习开学要教幼儿学的舞蹈，因为之前有点舞蹈的基础，再加上老师们都很和善所以我很快就融进去加入了学习舞蹈的队伍。即使对我说大多数的舞蹈都是第一次看到，但我都能跟着跳一点。无疑，无形之中它也增加了我的自信。

37、实习总结的体会与启发

38、针对我自身所存在的问题，我一定会高度注意，并在以后的生活中不断改进。

39、（观察保育员是如何进行保教工作的，初步了解保教工作的重要性。

40、（表达能力不强，综合概括能力仍欠缺。

41、实习让我的思想逐渐成熟，行为收敛了许多，在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这对我将来学习和就业有很大的启发与帮助。

42、_周的保育实习后，园长安排我参与小班的教学和班级管理工作。在帮教老师的指导下我开始尝试带班教学和管理。在这_个星期里，我结合之前见习的见闻，在初步熟悉班级授课方式。教学计划后，写出自己详细而完整的教案；跟指导老师沟通交流学习班级管理的方法。教育教学方法。孩子天性活泼，有强烈的好奇心和求知欲望，但又不能象成人一样长时间集中精力甚至缺乏自律。这一阶段我最大的感受是：对孩子，你俯下身，你会看到一个天真美好的世界。

43、没几天，我就发现小朋友们已经学会了很多儿歌，他们总是唱的很大声。他们表达的总是这么直接，就像他喜欢你他就会送你自己都舍不得贴的贴画，给你他从家带的零食一样。每次幼儿唱歌的时候我都会情不自禁的跟着唱，和孩子们交往不自觉的心情就会愉快了。

44、（与教师的交流显得有些少。

45、教育及班级管理工作

46、语言和语速不够好，语言也不够简化。

47、幼儿园学前教育岗位实习报告2

48、（写出观察日记。见习报告。自己的感想和实习专题总结。