1、因为道德是人类的基础。虽然你有一些知识和技能，但这对你毫无用处。

2、活着的人才的教育不是灌输知识，而是给学生打开我们所知的文化宝库的钥匙。

3、与其像天津的鸭子一样给学生们添加知识的碎片，不如给他们一些钥匙，这样他们就可以自动地探索文化的宝库和宇宙的宝藏。

4、手和心的共同工作是创造性教育的开始；手和脑都是创造性教育的目的。

5、教学是一件事，不是三件事。我们应该教我们所做的，从我们所做的中学习。不用功夫，教不成教，学不成学。

6、教育中要防止两种不同的倾向：一是彻底消除教与学的界限，否定教师主导的错误倾向；另一种错误的倾向是只惩罚学生，忽视他们的兴趣，不注意他们的问题。第一种倾向是没有计划地随波逐流；后一种趋势必然会把学生变成烤鸭子。

7、教育是社会转型，教师是社会转型的领导者。掌握在青年教师手中的命运，他们掌握着民族和人类的命运。

8、为了一个可怜的孩子，一只心甘情愿的骆驼。对人好，对马也好。

9、行动是老子，知识是儿子，创造是孙子。

10、千教万教，教人求真；学着做一个真实的人。

11、老师的手中握着少年的命运，他们掌握着民族和人类的命运。

12、我们要活的书，不要垂死的书；真正的书，不是假的；一本移动的书，不是一本安静的书；要用的书，不要读的书。总之，我们应该以生活为中心的教学指导，而不是文本为中心的教科书。

13、如果你想靠自己的双脚站立，如果你想取得进步，你必须有勇气去放大，去通过尚未发明的新原理去拍摄实验的精神。不怕苦，不怕累，不怕累，不怕累，不怕累，一心一意的教育那些神秘的新道理，一一去发现。

14、你的指针下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的嘲笑里有爱迪生。别急着赶他们走。你不需要通过骑在火轮上学习微积分来了解他们是你的小学生。

15、教师的职务是教千千万万的教师，教人们探求真理；学生的工作是学习成为一个真正的人。

16、教育是教人做人，教人做人，做一个好的民族的意思。

17、我们应该让教育和知识像空气一样，渗透宇宙，冲掉宇宙，普及一切生物，让每个人都能呼吸。

18、教育别人就是教育自己。

19、行动是知识的开始，知识是行动的完成。

20、失败是成功之母，奋斗是成功之父。

21、人生是教育，社会是学校，教学做统一。

22、集体生活是儿童自我社会化发展的重要动力。这对儿童的正常心理发展是必要的。没有达到正常发育的孩子可能会以悲剧收场。

23、只有校长、教师、学生和工人团结起来，共同努力，我们才能建立一个民主的学校。

24、要解放孩子的思想、手脚、空间和时间，使他们能充分得到自由的生活，从自由的生活中得到真正的教育。