1、在教学上，做教师和学者；在写作方面，我们既要当学者，又要当老师。

2、一个好的课堂应该让学生在课前有一种期待，在课堂上有一种满足，在课后有一种怀旧。

3、教育学生，来自爱情，是一种特殊的持久而深厚的感情。

4、教与学应该是一体的，即师生之间的和谐是鱼与水、血与肉的大家庭。

5、教学的艺术不在于受教的能力，而在于启发、觉醒和启发。

6、老师最大的幸福就是看着孩子们长大！

7、激发孩子们对知识和学习的渴望比教他们有限的知识更有意义。

8、父母教育孩子，也是在教育自己。

9、受到父母和孩子的尊敬和爱戴是教师的价值所在。

10、父母教育孩子的过程也是他们自己不断感知和学习的过程。

11、我想把我所有的爱给我的孩子，这样他们就可以迈出人生的第一步。

12、爱是教学成功的基础，创新是教育的希望。

13、当你打电话的时候，微笑，别人会感觉到。

14、当代能当老师的人一定是非凡的人；因为教育本身就是一项非凡的事业。

15、让我走进童心的世界，和孩子们一起成长。

16、在到达理性的年龄之前，孩子们不能接受观念，只能接受形象。

17、以仁治校，以爱教人，以诚待人，可以融社会、学校、师生为一体。

18、我听到了，但后来我忘了！我看见了，我记得！我说了，我明白了。

19、孩子在幼儿中，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。

20、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。

21、母爱是世界上最神圣的感情，因为这种感情是最没有利禄掺杂的心。

22、想象和展示的分离使孩子更容易参与故事情境并从中受到教育。

23、教师的工作是激发孩子对生活的无限好奇心。

24、老师和画家的区别在于，他想创造真实、美好和美丽的东西。

25、儿童的幽默是最自然、最直率的人类语言，需要父母去发现和体会。

26、在教育和教学的过程中，我们可以学到很多东西。

27、造物主创造的一切都是好的，但在人的手里，一切都变坏了。

28、爱我们的每一个孩子，因为在爱的平衡中，每个人都是平等的。

29、谁爱孩子，孩子就爱她；只有那些爱孩子的人才能教育他们。

30、做一个真正的教师，教授自然语言，培养世纪的人才。

31、教师要善于挖掘儿童的潜能，培养包括学习能力在内的各种能力。

32、我俯首甘为孩子们服务。

33、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。

34、老师，是播种知识的种子，文明火炬的使者。

35、孩子们的行为，由于天性，也会随着环境的变化而变化，所以孔融就会让梨化。

36、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的幸福！

37、我相信，讲台是锻炼我的地方，是锤炼我的地方，我会永远爱我所爱，无怨无悔。

38、对孩子们来说，生活就是一所学校，一切都可以学习和探索。

39、仁、义、礼、智，不受外我也，我固有之处。

40、儿童的学习是全方位的，不局限于识字和技能。

41、孩子们自己制作小玩具，虽然粗糙，但比现成的精美玩具快乐得多。

42、对自己要严格，对学生要勤奋。

43、动人的谈话能治愈孩子的心灵。

44、想要教会孩子如何做人，教师应该从自己做起。

45、尊重孩子，不要急于对孩子或好或坏的评价。

46、倾注心血的爱能让孩子早日鲜花绽放！

47、我们应该像对待自己的孩子一样对待我们的学生，我们应该对他们负责任。

48、关注孩子，接受孩子，体验孩子。

49、父母是孩子一生行为的第一任老师。

50、教育的过程有苦有乐，但我很享受。

51、把简单的事做得彻底，把平凡的事做得经典，把每一件小事做得更精彩。

52、我们为孩子做的每一件事都会开花，不是一时的，而是一辈子的。

53、教育过于草率和迟缓，会破坏孩子正常的心理发展。

54、父母应逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，从而树立孩子的自信心。

55、教师的特权是与世界上最有希望的人打交道，所以要领导他们。

56、每个有自尊的老师都会给学生一个发展自尊的机会。

57、为人父母既困难又有趣。

58、对学生最高的尊重是忘记他们是老师，和他们讨论生命和科学是很自然的。

59、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

60、教育的艺术不在于传授能力，而在于奋斗、觉醒和激励。