1、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

2、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走。

3、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。

4、人生最重要的不是你所处的位置，而是你所朝的方向。

5、友善伴随着孩子，他看见洒向人间的都是爱。

6、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

7、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者。

8、耐心、恒心挑战问题学生，给他们美丽的童年。

9、对待学生，多一些赞美和鼓励，少一些指责和批评。

10、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。

11、宁做奋斗者登山的拐杖，不做闲逸人享乐的温床。

12、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。

13、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

14、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

15、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

16、教师的微笑是学生心中的一米阳光，有爱，教育才他效。

17、用一生的精力上好一堂课，去启迪一代人的心灵。

18、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

19、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。

20、要使一件工作获得的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

21、新的一天是新的起点，不断小结不断提高，无限创造。

22、能力有限，努力无限；生命有限，奉献无限。

23、教师不是一个职业，而是义冢生命存在的方式。

24、寻找一个感动自己的理由就找到了走进学生的突破口。

25、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

26、德为人模，行为人范；学为人师，教为人表。

27、从教一天，敬业一天，奉献一天，育人一天。

28、高尚的道德情操是教师人格力量的重要内涵。

29、教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。

30、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

31、循序渐进，不求立竿见影；因人而异，不可千篇一律。

32、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏导。

33、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

34、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

35、您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。

36、志于道，据于德，依于仁，游于艺。

37、学生是船，严厉是舵，而宽容则是辽阔的海洋。

38、普通的孩子，用得法的教育，就会成为超常的人。

39、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的童心。

40、尊重学生是师德之本，热爱学生是师德之魂。

41、用全身投入教学只是职称，用全心忘我育人方为优秀。

42、教育是一门艺术，教育过程是创造美的过程。

43、对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。

44、讲台虽小，能载千秋伟业：烛光虽微，亦照万里河山。

45、我给孩子一片绿叶，没想到却收获了整个春天。

46、站在三尺讲台，尽职尽责：献一生心血。无怨无悔。

47、爱是的教育，而表达爱的的方法是欢喜鼓励和赞赏。

48、终生学习，永无止境；甘为人梯，其乐融融。

49、教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。

50、晓之以理，动之以情，乃培优辅差之大策也。

51、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。

52、以道德为圆心，以爱心为半径，画出与人之圆。

53、唯有对外界事物抱有兴趣才能持续精神上的健康。

54、打动童心的方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

55、教师一旦今日停止成长，明日你就将停止教学。

56、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

57、信任是开启心扉的钥匙，诚挚是架通心灵的桥梁。

58、秉红烛之德传道，以园丁之请授业，用仁爱之心解惑。

59、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。

60、在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。