1、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。

2、胆怯的老师教不出勇敢的学生。

3、掌握好的方法是学术成功的先决条件。打下良好的基础，是职业发展的必要条件；养成良好的习惯，是终身受益的。

4、最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生心中有阳光。

5、一个好的课堂应该让学生在课前有一种期待，在课堂上有一种满足，在课后有一种怀旧。

6、亲其师，信其道，恶其师，瘦其道。

7、一个好的教师是懂得心理学和教育学的人。

8、我想做一个梯子，让秦国的人踩在我的肩膀上爬科学**。

9、一个好的教师的师德作风必须有学生的思想有学生的立场。

10、仁、义、礼、智，不受外我也，我固有之处。

11、真正的老师会努力防止自己的坏习惯影响到学生。

12、我俯首甘为孩子们服务。

13、当你打电话的时候，微笑，别人会感觉到。

14、把简单的事做得彻底，把平凡的事做得经典，把每一件小事做得更精彩。

15、用欣赏的眼光看待学生，用宽容的态度对待学生。

16、教师的职业是神圣的，光荣的，光荣的。老师的声音是纯洁、高尚、无私的。

17、体罚和惩罚的区别不在于学生是否被打了，而在于学生是否受到了伤害。合理的惩罚是一种教育策略，教师应该拥有惩罚的权利，也应该合理的使用惩罚，惩罚的真正意义在于爱的感动。

18、对于青少年来说，面对一个不值得信任的世界，害怕失望，信任就是让人突然明白了生活的真相和人类存在的真相。

19、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师道德水准是明天的国民素质。

20、智在道，依德，依仁，游于艺。

21、永远不要嘲笑别人的梦想。

22、用老师的智慧点燃学生智慧的火花，努力让学生在课堂上学习，在课外活动中受益。

23、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。

24、要将一切的知识教训众人。

25、美是一种形式，一种价值，一种生活体验。美是生命的源泉，是生命的最高境界。

26、只有孩子们集体的丰富多彩和充满活力的生活，才是每个学生开花结果的条件。认为学生可以通过个人努力在许多方面得到发展，这是一个很大的误解。

27、我爱我的老师，我爱真理。

28、一个对学生没有热情的老师永远不会成为一个好老师。而教师对学生的爱是一种有着严格要求的爱。

29、教育技能的全部秘密就是如何照顾孩子。

30、当老师最重要的是不说谎。学生被要求做什么，他们应该先做什么。

31、仁慈与孩子同在，他在地上所看见的只有爱。

32、当然，教师必须教书。引导，多种方式，使学生能逐渐得到它，在教师的教学中走进死胡同。

33、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

34、愿破风破浪，甘临十年书壁。

35、上课，是点燃好奇心和道德信念的火炬的第一个火花，我要在执着中寻找他。

36、教育学生，来自爱情，是一种特殊的持久而深厚的感情。

37、人应该拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯，一盏希望的灯；一扇开了很久的窗户，一扇接受的窗户。

38、一个教师必须热爱他或她的国家的优秀文化和语言，否则他或她将无法进入。

39、美德是老师，身体是扇子。

40、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。

41、工作勤奋，生活幸福，性格开朗正直，工作认真负责。

42、要有健康的身体，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，高尚的情操，执着追求的目标。

43、宽恕别人就是祝福自己。

44、培养一个人就是培养他通向未来幸福的道路。

45、一个人的知识越丰富，他的艺术修养就越高，他的智力发展就越好，他对美的感知和理解也就越深。

46、老师是学生的良师益友，是心灵智慧的双重向导。

47、欣赏别人的优点，对待别人的缺点，尊重他们的隐私，在你自己的生活中快乐。

48、勤奋工作，快乐生活，开朗正直。

49、从讲台上走下来和学生们讲话。

50、教师的工作就是教书，不仅要教学生知识，而且要教学生如何做人。

51、做一个脚踏实地的人，认真做事。

52、在优秀的教师身上，学生学习的突出特点之一就是对学习对象采取研究性的态度。老师没有告诉学生现成的结论证明了某个原则的正确性。

53、教师应该是一个德才兼备、诚实善良的人，同时也应该有能力与学生进行有尊严、舒适的交谈。

54、抱着一颗心，别拿半颗草去。

55、学会在智慧、卓越和成功中成长。

56、为别人照亮道路的人，也必须照亮自己。

57、教学生使用他们已经知道的知识来获得新知识是最终的教学技能。

58、中小学生是不成熟的个体，教师有责任对他们进行教育。

59、教育的艺术不在于传授的艺术，而在于启发的艺术。

60、道是和平的，而福是强大的，福是容易的。在维达思考的时候打开。