1、孩子是父母的影子，父母是孩子的镜子。子女是父母的希望，父母是子女的榜样。
2、贫穷是教育资源，富裕是另一种更高级的教育资源。更高级的教育资源需要有更高级的教育技艺。如果没有高级的教育技艺，富裕的家庭反而会给孩子的成长带来灾难。
3、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
4、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心！
5、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
6、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱；满心祝福让孩子拥有自信的力量；满心支持，让孩子拥有独立的人格。
7、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
8、自我不读书是文盲，不让孩子读书是法盲，养子不教是瞎忙！
9、在平时的家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
10、没有一个专注目标的人生，注定是一个失败的人生。
11、严慈相济，以身作则；善于倾听，及时沟通。
12、家庭教育是一种平等的双向互动教育。平等的前提下是家长能够指引孩子的教育，也能够是孩子纠正家长的教育，还能够是和平探讨出真理的共同进步的教育。
13、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
14、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
15、只有将学到的东西通过去实践，孩子才能真正成长起来。
16、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
17、过高的期望带来孩子的无望；过度的保护带来孩子的无能。
18、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者。引玉人的角色。
19、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
20、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。
21、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。
22、以家庭教育为圆心，以学校教育为半径，家庭与学校教育共同画出世界上最美的圆_我的下一代。
23、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题。产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
24、家长是孩子的衣服，污浊的印在孩子身上；洁净的温暖孩子心胸！
25、孩子看不见天使模样，但是家庭中要让孩子听到天使的声音。
26、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
27、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响。
28、一个好家长就应是：家教上是孩子的良师，生活中是孩子的益友。
29、学业成绩是人的成长的冰山一角，冰山下面是人的性格和身体。性格和身体是学业成绩的两个支点。
30、我们对于儿童有两种极端的心理，都对儿童有害。一是忽视，二是希望太切。忽视则任其像茅草样自生自灭，期望太切揠苗助长，反而促其夭折。
31、孩子的幽默是最自然。最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
32、家长就应鼓励我们的孩子多参与多体验，放手让他们自我实践，必能使孩子增长见识，磨练意志，培养出用心进取的勇气和鲜明的个性。
33、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
34、在孩子的成长过程中，没有比让孩子自信更重要的了。
35、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
36、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
37、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活；认认真真做事，实实在在做人。
38、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。
39、家长在家庭教育时一定要记住情感教育永远都大于道理教育。
40、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。
41、望子成龙父母求，子不成龙反成虫；成龙成虫皆会有，劝君不必太强求；只要不是成害虫，子成益虫又何妨；世间常人随处有，凡虫俗子乐悠悠。
42、我们不能按照自我的观念和期望去塑造孩子，就应让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路！
43、尊重孩子的想法，做个好参谋；理解孩子的行为，做个好伙伴；爱护孩子的身心，做个好护理。放下身段和孩子一起成长。
44、任何一个人的成长都有内在限制，这样的限制常常不为父母和其他人所知，在宽松和充满鼓励的环境中成长的孩子，往往能够把自己的优势发挥到最佳。
45、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力。唤醒和鼓舞。
46、用宽容去呵护生命，用诚信去成就人生。
47、亲情，就是那和煦的春风，给我们带来奋进的力量，亲情就是那湛蓝的天空。
48、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。
49、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
50、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候就应扮演的是抛砖者引玉人的主角。