1、知道事情应该如何发展会让你成为一个聪明人。知道事情的真相表明你是一个有经验的人。知道如何把事情做得更好表明你是一个有才华的人。

2、把爱的阳光洒在每一片花瓣上。

3、与其板着脸批评别人，不如教育别人。

4、因为道德是人类的根本。即使你有一些知识和能力，也是没有用的。

5、教育不是灌满一桶水，而是点燃一团生命的火焰。

6、朋友是宝贵的，但敌人也可以是有用的；朋友会告诉我能做什么，敌人会教我必须做什么。

7、学而不知，教而不知。懂得不够，便能反身也；知道了，才可以自我提高。

8、宽容不是绥靖、迁就、纵容，而是对理解和尊重的严格要求。

9、我确实认为，在我们的教育中，过分强调纯智力教育直接损害了道德教育。

10、培养一个人就是培养他对未来的希望。

11、青年人的教育是国家的基石。

12、现在一切事业都必须科学地解决；所有的知识都必须从事实中学习。

13、没有思想，就没有生活。思想就是思想和生命。

14、劳动的最大好处也在于道德和精神的发展。这种精神的发展是和谐劳动的产物，和谐劳动应构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的特征。

15、爱是最好的老师，它远远超越了责任。

16、把知识硬塞进去的方法常常引起人们对书本的厌恶；这样就不能使人得到合理教育发展的那种自学能力，反而会使这种能力不断退化。

17、永远不要教他们不快乐，不要让他们想要成为成年人。

18、不畏云彩，胸怀大公无私的天地宽广。

19、讲道德第一，身教胜于言教。

20、用毒打来教育一个孩子就像类人猿抚养它的后代一样。

21、知识不是某种完整的、纯粹的、不可改变的东西。它总是在创新，总是在前进。

22、教育的秘密在于使身心锻炼协调一致。

23、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家繁荣昌盛的不竭动力。

24、教育的意义在于使人们能够做以前不可能的事情。

25、健康的身体带来健康的精神。

26、人一出生，不吃的就死了；人都是幼稚的，不学习就是傻瓜。要吃，要长；学习滋养自己的善良，如同为圣洁、智慧。

27、任何人都应该有自尊、自信、独立，否则就是奴隶。但自尊不轻，自信不自满，独立不孤独。

28、以正直教导，以美德学习。

29、教育重于培养，氛围重于沉浸。

30、敬拜与劝导，是立国之本；首先要做的是培养人才。

31、只有激励学生自学，教育才是真正的教育。

32、老师的手中握着少年的命运，他们掌握着民族和人类的命运。

33、宁为自然，不为谨守律法。与其追求一致，不如展现个性。

34、教育是孩子的镜子，孩子是老师的影子。

35、教孩子功夫：第一开始，第二选择老师。

36、教育是让孩子们渴望知识，而不是让他们渴望知识。

37、坏老师要求真理，好老师发现真理。

38、真正的教育是通往童年的微妙真理的阶梯。

39、对人民来说，第一是面包，第二是教育。

40、当我们与所爱的人在一起时，美丽的事物在我们心中唤起的感觉与我们心中洋溢的喜悦是相似的。

41、就像树一样，它们应该尽可能地长得高，而不是所有的树都必须长得一样高。相反，他们应该追求脚下的平等和头上的自由。

42、百分之一的教育浪费会对国家造成严重的损害。

43、总觉得祖国的土地是牢牢地踩在你的脚下，与集体一起生活，记住，是集体教育你。如果有一天你脱离了团队，那就是结束的开始。

44、先生不应该只教书。他的职责是教导人们如何做人。学生不应该只学习；他的责任是学习生活的方式。

45、人类最基本的教育方式是信仰，只有信仰才能影响信仰。

46、年轻是基础，少是勤奋。

47、受过教育的人和没受过教育的人之间的区别就像活着的人和死去的人一样。

48、只有当老师从讲台上走下来，他才能进入学生的心。

49、学会为别人鼓掌，为同伴鼓掌，为对手鼓掌。

50、没有任何特点的教师，他的学生也就不会有任何特点。